الشبكة الدعوية

 

مرحبا بكم في رحاب الشبكة الدعوية

 

الدعم

الاعلان

اتصل بنا

من نحن

 
 

السلام عليكم - مرحباً بكم في رحاب الشبكة الدعوية

 
   

الصفحة الرئيسية

أهداف الموقع

خدمات الموقع

أعلام الحركة

كتب للحركة

في ظلال القرآن

فقه السنة

مقالات مختارة

مشاركات القراء

رسالة المرشد

مواقع مختارة

محاضرات

أناشيد

 

كيف تدعم الموقع

إتصلو بنا

للأعلان في الموقع

 

  

    بحث

 

 

بحث مفصل

 

 

 
 

 
 

  الموسوعة الحركية 

 - عرض حسب اسم الكتاب -   - عرض حسب اسم المؤلف -   - عرض حسب التصنيف -
 

الكتاب: وسائل التربية عند الإخوان المسلمين
المؤلف: على عبد الحليم محمود
التصنيف: قضية فلسطين
 

الوسيلة الرابعة : المخيم أوالمعسكر

أهداف المعسكر - التربية

- للمعسكر أهداف تربوية لا تتيحها الأسرة ولا الكتيبة ولا الرحلة ، لما أوضحناه آنفا من أن المعسكر يعلم سعة فى الزمان والمكان أكثر من الأسرة والكتيبة والرحلة .

ومن ثم فإن الأهداف التربوية للمعسكر يمكن أن نشير إلى بعضها فيما يلى :

1- صبغ حياة الفرد بصبغة إسلامية خالية من الشوائب على مدى اليوم كله ليله ونهاره ، لفترة تشتمل على عدد من الأيام أوالأسابيع ، ليتشرب السلوكيات الإسلامية والاداب القرآنية ، وفق منهج خاص تعده إدارة المعسكر وتتابع تنفيذه بدقة متناهية .

2 - تعويد المشاركين فى المعسكر على ممارسة الحياة العسكرية الخشنة ، دعما لفكرة الجهاد فى سبيل الله ، وما يتطلبه من استعداد وإعداد فى البدن والنفس والعقل والدين . .

ويكفى لتأكيد هذا المجال أن شعار الجماعة هو : الآية الكريمة ( وأعدوا لهم ما استطعم من قوة . . . ) تحت سيفين بينهما مصحف شريف.

3 - تبصير الأفراد والقيادات بواجباتهم التربوية إزاء إخوانهم بصورة عملية ولفترة طولية ولعدد أكبر من المشاركين .

فوقت المعسكر أكبر بكثير من وقت الأسرة والكتيبة والرحلة ، والمشاركون فى المعسكر أضعاف أعضاء الأسرة وأكثر- من المشاركين فى كتيبة أو رحلة ، ومع انفساح الوقت وانفساح المكان يكون العمل وتكون الممارسة .

4 - تعويد المشابهة فى المعسكر على أساسيات العمل الإسلامى مثل :

أ - النظام الدقيق فى الزمن الطويل .

ب - الصبر على المتاعب والمشقات أطول فترة .

جِ - الالتزام بكل صغيرة وكبيرة من الأمور التى ترى إدارة المعسكر ضرورة التمسك به

د- التعاون والإيجابية بالمشاركة فى أعمال المعسكر كلها والتنقل بين أنواع -هذه الآعمال لإجادتها جميعا .

 

5 - تدريس تاريخ الحركات الإسلامية وتاريخ حركة جماعة الإخوان المسلمين ، تدريسا يستهدف مايلى :

أ- إعطاء المعلومة الصحيحة الصادقة .

ب - التركيز على المعالم البارزة فى تاريخ كل حركة من الحركات الإسلامية .

جِ - أخذ العظة والعبرة من هذا التاريخ للإفادة منه فى الحاضر والمستقبل .

د - الاهتمام بإلقاء الضوء على قيادات الحركات الإسلامية وما أسهمت به هذه القيادات من أعمال جليلة من أجل الإسلام.

.هِ - الصراعات السياسية التى خاضتها الحركات الإسلامية ونقدها نقدا، بناء هادف لأخذ الدرس والعبرة .

 

6 - تعرف المشاركين فى المعسكر على قيادات الجماعة وأهل الفكر والعلم والسابقة ليحدث التواصل بين الأجيال ، وليتم التوريث على وجهه .

 

7 - عقد دراسة مكثفة طوال فترة المعسكر تتناول إحدى القضايا الهامة فى العمل الإسلامى وتبادل الرأى فيها مثل :

أ - قضية العمل الإسلامى كيف يبدأ وإلى أي شئ ينتهى ؟

ب - قضية متطلبات العمل الإسلامى فى الوقت الحاضر .

جِ - قضية معوقات العمل الإسلامى وكيفية التغلب عليها .

د - قضية الأمن بالنسبة للعمل الإسلامى فى ظل الظروف التى تمنع هذا العمل . هِ - قضية الالتزام.

و- قضية الانتماء .

ز - قضية العمل الجماعى ووجوبه .

ح - قضية الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر .

ط - قضية التيارات المعادية للإسلام وقضايا الساعة المطروحة وأبرزها :

·        الصهيونية .

·        الصليبية.

·        الاستشراق.

·        الاستعمار وألوانه.

·        الإلحاد .

·        الانحلال الخلقى .

·        العلمانية " فصل الدين عن الدولة "

·        الصحوة الإسلامية .

·        التسمك والتطرف .

·        التغريب .

·        الغزو الفكرى والثقافى .

·        الشيوعية .

·        الوجودية .

·        الفوضوية.

·        المذاهب المأرقة عن الإسلام وكالبهائية والقاديانية وغيرها .

·        الماسونية .

·        أندية الروتارى .

·        تحديد النسل .

·        السفور والخلاعة.

·        مكانة المرأة فى العمل الإسلامى .

·        الأندية الرياضية ما لها وما عليها.

·        وسائل الإعلام المقروءة .

·        وسائل الإعلام المسموعة .

·        وسائل الإعلام المرئية .

·        المسارح والسينما .

·        التعليم وفلسفته فى البلاد الإسلامية .

·        التعليم ومناهجه والقائمون عليه .

·        الجامعات ووظيفتها فى المجتمع المسلم .

·        المشكلات الاقتصادية الحادة مثل :

-          الربويات .

-          التأمينات .

-          المقدرات الاقتصادية الإسلامية مثل : النفط والقمح والقطن والمياه العذبة . . . إخ .

-    الهيئات والجمعيات التى تدعى رعاية مصالح، الناس وإحلال السلام بينهم محل الحروب ، كهيئة الأمم ومجلس الأمن حلف وارسو وحلف شمال الأطلنطى .

·        القوميات مثل :

ِ الفرعونية .

ِ الفينيقية .

ِ الطورانية .

ِ العربية .

ِ البربرية .

·        الأقليات الإسلامية .

·        إمكانات العمل الإسلامى

إلى غير ذلك من الموضوعات التى تتطلب دراستها عددا من المحاضرات على أيام عديدة حيث يسمح المعسكر من حيث زمانه ومكانه بكل هذا وأكثر منه .

|السابق| [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] |التالي|


الكتب الخاصة بنفس الكاتب

وسائل التربية عند الإخوان المسلمين 

موسوعة الكتب الحركية Book Select Book Select Book Select


 

خطة الموقع

منهج الحركة

 

قيد الإضافة

كلمة الشهر

الحركة في سطور

 
 

الإستفتاء

 

 

اشترك

 

المحاضرات

الفقه

الظلال

الكتب

الأعلام

الرئيسية

جميع الحقوق الفكرية محفوظة لكل مسلم

 
 

إدارة الموقع غير مسئولة من الناحية القانونية عن أي محتوى منشور

 

Hosted by clicktohost.ca